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我们可以怎样读书

 谈到读书,我希望孩子们从小多读一些娱乐性的、快乐的、好玩的、富有想象力的书,不应该让孩子们看卡通时仅仅觉得好玩。西方儿童读物最具有想象的魅力,但是这种想象的魅力并不是孩子们在阅读时自然而然地就会感觉到的,一定要有成年人在和他们共同讨论中来点拨一下。

     谈到读书,我希望孩子们从小多读一些娱乐性的、快乐的、好玩的、富有想象力的书,不应该让孩子们看卡通时仅仅觉得好玩。西方儿童读物最具有想象的魅力,但是这种想象的魅力并不是孩子们在阅读时自然而然地就会感觉到的,一定要有成年人在和他们共同讨论中来点拨一下。

 
   我希望青年们读一点历史书籍,不一定从源头开始读起,但至少要把近现代史读一读,至少要“了解”一些。我刚调到大学时曾经想在第一学期不给学生讲中文课,也不讲创作和欣赏,只讲从20世纪50年代到20世纪90年代中国人的生活状况。当年一个学徒工中专毕业之后分到工厂里,一个月18元的工资,三年之后才涨到24元。结婚时,他们的房子怎么样?当年的幸福概念是什么?今天对年轻人讲这些,不是说我们的幸福就应该是怎样的,而是希望他们知道这个国家是从什么样的起点上发展起来的,至少要了解自己的父兄辈是怎样过来的。
 
  中年人要读一点诗、散文。对于中年人来说,应该有更高层次的追求,应该读一点性情读物。
 
  老年人要看一些青少年的读物,了解青少年在看什么书,用他们的书来跟他们交谈。此外,还不妨读一点儿童读物。下一代在成长过程中是特别孤独的,父母在很大程度上不可能成为儿童成长过程中的玩伴,他们工作非常紧张。爷爷、奶奶读书之后和他们做隔代的交流、做隔代的朋友,有些书的内容和智慧一定是在交流过程中才能理解的。
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